AÇÃO DE CURTA DURAÇÃO (3 HORAS)

Apoio/Instituição parceira:

Objetivos
●Desenvolver competências inerentes ao trabalho em metodologia STEM;
●Utilizar projetos STEM para abordagem de Aprendizagens Essenciais de Física e de Química.
●Mobilizar o pensamento computacional no processo de ensino/aprendizagem;
●Aplicar a algoritmia e a programação em projetos reais.

Os Laboratórios de Educação Digital (LED), criados pela DGE, visam integrar tecnologia no ensino através de espaços equipados para atividades práticas e interdisciplinares. O ecossistema TI-Nspire — calculadora TI-Nspire CX II-T, TI-Innovator™ Hub, TI-Innovator™ Rover, sensores e breadboards — oferece um leque robusto de possibilidades para cenários de aprendizagem ativa no LED. Esta ACD foi desenhada para dar os primeiros passos na utilização destas tecnologias ao serviço do ensino da física e da química.

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Destinada a docentes do grupo 510.Ao enviar este formulário, concorda que os dados introduzidos sejam tratados por Associação Portuguesa de Professores de Física e de Química com o número de contribuinte 516706349 e sede em Escola Secundária de Penafiel, Rua Dr. Alves Magalhães, 4560-491 Penafiel, Porto, para efeitos da execução de prestação de serviços.